“Из чего сделаны предметы?»

В течение тематической недели мы познакомили детей со свойствами и качествами предметов, упражняли детей в различии предметов по материалу: металлическое, пластмассовое, деревянное, стеклянное, развивали умение устанавливать причинно-следственные связи между свойствами материала и способом его использования.

Рассматривали предметы, сделанные из разных материалов (дерева, металла, пластмассы, резины, стекла). Прочитали художественную литературу: С.Маршака «Праздник леса»; К Чуковского «Федорино горе»; В.Орлова «Сказка о стеклянном человечке». Отгадывали загадки. Провели дидактические игры «Веришь – не веришь», «Что изменилось?» «Узнай предмет по звуку».

В дальнейшем планируем углублять и обогащать знания детей о предметах рукотворного мира; развивать познавательную активность, внимание, мышление.