«Зима. Мамы и детки».

Любовь, понимание и забота — это то, что ждет живая природа от каждого человека. Эти чувства целесообразно начинать воспитывать именно в раннем детстве.

Экологическое воспитание формирует поведение и ответственность детей за природу. А животные – это первый источник знаний о природе. Всё чаще знакомство ребенка с животными происходит через картинки.

Животные стимулируют множество различных видов деятельности: наблюдение и игру, труд, творчество, соревновательный процесс - в результате у ребенка формируется здоровая любознательность, он учится быть наблюдательным, у него развивается фантазия.

На основе представлений о животных, ребенок, знакомясь с животными и их детёнышами, естественным образом учится проявлять бережное и заботливое отношение ко всему животному миру. Так ребенку прививаются понятия экологической культуры, являющейся составной частью культуры духовной.

Всю неделю воспитатели группы «Теремок» знакомили детей с домашними, дикими животными и их детёнышами; развивали интерес к домашним и диким животным; учили отличать животных и их детёнышей друг от друга, по внешним признакам; обогащали словарь детей существительными, обозначающими названия животных; учили называть их; воспитывали бережное отношение к животным; познакомили детей с характерными особенностями животных и их детёнышей, чем они питаются, где живут.

На конструировании изготовили «Зоопарк», заселили туда животных. На картинках находили животных и их детенышей. Сыграли в сказку «Три поросенка». На рисовании дети рисовали снежный ком.

Всю неделю дети активно принимали участие во всех видах деятельности, изучая интересную и занимательную тему.