Алгоритм действий при чрезвычайных ситуациях

Алгоритм действий при чрезвычайных ситуациях техногенного характера

Пожары

Если пожар возник дома или в ином помещении:

• Не звони из помещений, где уже возник пожар, выберись в безопасное место и позвони в службу «01».
• Не стой в горящем помещении – пригнись, закрой плотно свернутой тканью лицо и нос и пробирайся к выходу.
• Не трать время на поиски документов, денег, не рискуй, уходи из дома. Не возвращайся в горящее помещение, какие бы причины тебя не побуждали к этому.
• Уходя из горящих комнат, закрой за собой дверь, это уменьшит риск распространения пожара.
• Если нет путей эвакуации, находись у окна (не открывай его), чтобы тебя могли увидеть с улицы.
• Будь терпелив, не паникуй.
• При пожаре в здании не пользуйся лифтом, он может отключиться в любую минуту.

Для педагогов

• При получении сигнала оповещения о пожаре в учреждении немедленно организовать детей для эвакуации из здания учреждения.
• Взять табель посещаемости и вместе с детьми покинуть по безопасным выходам здание.
• В тѐплое время года эвакуироваться без верхней одежды в безопасное место, подальше от горящего здания, сделать перекличку.
• В холодное время и зимой надеть верхнюю одежду, а при сильном задымлении взять одежду с собой либо покинуть помещение без одежды и укрыться в подъездах близлежащих домов, детских садах.
• Во время  передвижения   пресекать  возможные  столпотворения  и панику
• После эвакуации из здания детского сада в зимнее время найти детей, которые укрылись в ближайших зданиях, и сделать перекличку.
• В горящее здание не возвращаться. Это очень опасно!

Для родителей

• В целях профилактики пожара не храните спички и легко воспламеняющиеся вещества в доступном для маленьких детей месте.
• Не оставляйте без наблюдения включенными утюг и другие электроприборы.
• Следите за исправностью электроприборов.
• Не размещайте телевизор в нише мебельной стенки.
• Не пользуйтесь самодельными электрообогревательными приборами.
• При возникновении пожара в квартире попытайтесь его затушить любыми средствами: захлопать тряпкой, затоптать ногами, залить водой и другими способами.
• Не открывать окон и дверей - это способствует усилению возгорания.
• При неудачной попытке затушить пожар немедленно эвакуируйтесь из квартиры, закрыв за собой двери.
• Вызовите пожарную охрану по телефону «01». Быстро и четко назовите, что горит, точный адрес и фамилию.
• Сопровождайте пожарных до входной двери.
• Не поддавайтесь панике, не мешайте тем, кто тушит пожар, спасает имущество.
• Не тушите включенные в сеть электробытовые приборы, электрощиты и провода.

При возгорании телевизора:

• отключите электроприбор
• накройте плотным одеялом или покрывалом
• срочно покиньте помещение, закрыв за собой дверь, во избежание отравления ядовитыми газами от горения и тления пластмассовых частей телевизора.

Терроризм

Взрывоопасные предметы для населения:

• Заметив бесхозную вещь, не прикасайтесь к находке и не подпускайте к ней других людей, немедленно обратитесь к работнику полиции.
• Признаками взрывоопасных предметов являются: неизвестная деталь в машине, в подъезде, во дворе дома, остатки различных материалов, не типичных для данного места, натянутая проволока, шнур, чужая сумка, пакет, коробка, игрушки, телефоны.
• Запрещается поднимать   с   земли   различные  предметы,   особенно игрушки, телефоны, красочные вещи.

Захват заложников

Для педагогов

• Находясь в заложниках вместе с детьми, спокойно контролируйте ситуацию во избежание паники.
• Осторожно, без провокаций, попытайтесь вести переговоры с преступниками, запоминайте их внешность, речь, одежду.
• Вместе с детьми выполняйте все требования преступников.
• При освобождении    заложников    спецподразделением   спокойно руководите действиями детей.
• При освобождении выводите детей через безопасные выходы из школы.

Для родителей

• При захвате преступниками ваших детей в здании детского сада не создавайте паники.
• Не пытайтесь самостоятельно освободить детей.
• Не предлагайте себя в качестве заложников в обмен на детей.
• Дождитесь приезда спецподразделений, не помогайте и не мешайте им своими действиями. Встречайте детей у выхода из детского сада в безопасных местах, с которых просматривается территория.
• Встретив своих детей, немедленно покиньте опасную зону.

Телефонный терроризм

Для педагогов

• Сняв трубку, спокойно отвечайте звонящему, затягивая разговор и стараясь получить максимум информации.
• Не кладите трубку с целью сохранения канала связи, затем свяжитесь по другому телефону с милицией «02» для определения, откуда раздался звонок.
• После разговора письменно зафиксируйте следующие детали:
  • начало разговора: сразу начал угрожать или представился;
  • уточнил, с кем говорит;
  • медленно или быстро;
  • внятно ли произносит слова;
  • дефекты речи (заикание, акцент и др.);
  • тембр голоса (высокий, низкий, тихий, хриплый);
  • впечатление: трезв или нетрезв;
  • манера разговора (спокойная, уверенная, невнятная, бессвязная, вежливая, грубая);
  • чувствовались ли озлобленность или равнодушие;
  • наличие посторонних шумов (другой голос, шум машин или тишина)
• Поставить в известность администрацию детского сада.